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Información Médica I

Cómo buscar, reconocer y organizar la información profesional

Directora del Curso:

Dra. Marisa Maiocchi
Médica especialista en Clínica Médica y Periodista Médico. Gestión de Información, Contenidos y Conocimientos Profesionales
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Asesoramiento pedagógico y edición de los textos

Prof. Marcelo Andiñach
Maestro y psicopedagogo.
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Fundamentos del curso

El aluvión del informativo del que somos testigos no tiene precedentes. Estamos inmersos en un mundo acelerado, repleto de ordenadores personales, mails, millones de artículos, miles de journals, boletines, revistas, webs, newsletters, portales, ofertas formativas y de capacitación. La adaptación a este nuevo escenario requiere de un esfuerzo importante.

Una buena parte de lo aprendido en los años de universidad se encuentra ya obsoleto cuando al llegar al final de la carrera de grado y no recibimos durante la formación ninguna herramienta, recurso o estrategia, al menos teórica, para lidiar con el problema informativo que se presenta al comenzar el ejercicio profesional y durante el resto de la vida.
Por otro lado, la mayoría de los esfuerzos editoriales y tecnológicos están dirigidos a ofrecer la mayor cantidad posible de información. La comunidad médica se ha manejado como ha podido con este aluvión informativo y ha desarrollado con el correr de los años algunas herramientas valiosas para utilizarlas a modo de filtro. Sin embargo, parece claro que no son suficientes.

Objetivos

Los objetivos de este curso son dos:
1) Que aprenda a reconocer, buscar y organizar la información profesional útil, de un modo eficaz y práctico; y
2) Que aprenda a disminuir la “ansiedad informativa” a través de la comprensión del origen profundo del problema, ofreciéndole herramientas adecuadas para su resolución.

Desarrollo

El curso consta de dos módulos, y cada uno de ellos contiene 5 clases. Ofrece un nuevo enfoque para abordar el problema del volumen informativo desde una perspectiva diferente a la que habitualmente se utiliza. Se proponen ejercicios, actividades, y se ofrecen lecturas complementarias, una selección de recursos, herramientas, un glosario y bibliografía.

Temario
MODULO 1 - Información, de la teoría a la práctica.
Clase 1 - Información, acciones y avances tecnológicos
  • ¿Qué es la información?.
  • Reconocer y desglosar acciones básicas.
  • Buscando información útil.
  • Reflexión sobre los avances tecnológicos y su influencia en las acciones.
  • Datos, información, saber, hacer. Repaso con un ejemplo.
Clase 2 - De la teoría a la práctica
  • Reingeniería del conocimiento.
  • ¿Cómo se lleva a cabo a nivel cognitivo el Aprendizaje Médico Continuado (AMC)?
Clase 3 - Información – El volumen y las brechas
  • Volumen de información – Análisis de cifras.
  • Caducidad de la información – Velocidad de recambio.
  • El asunto de las brechas.
  • ¿Por qué nos sentimos desinformados si estamos nadando en un mar de información?
Clase 4 - Pensamiento sistémico, ¿puede ayudarnos a resolver el problema?
  • Apuntes sobre pensamiento sistémico.
Clase 5 - El problema del malestar informativo
  • Dos caras de una misma moneda.
  • Análisis del problema del “malestar informativo”.
  • Otros elementos que intervienen en la sobrecarga informativa.
MODULO 2 - Gestión de Información y de Contenidos
Clase 1 - Introducción a la gestión de información
  • Qué es “gestión”.
  • La Gestión de Información y la Gestión de Contenidos.
  • Organización y almacenamiento de contenidos.
Clase 2 - Almacenamiento individual de la información
  • Catalogar y almacenar información en forma individual y en las Organizaciones.
  • Ordenadores personales.
  • Alternativa para almacenar información: la clave personal.
  • Copias de seguridad.
Clase 3 - Trabajo práctico
  • Ejercicio: Búsqueda bibliográfica guiada en base de datos MeSH de la NLM de los Estados Unidos.
Clase 4 - Trabajar con los resultados de la búsqueda
  • Ver los resultados de la búsqueda – detalles y tips.
  • Cómo comenzar a aprovechar los resultados obtenidos.
  • Sugerencias para practicar.
  • Recursos para búsquedas de información profesional.
Clase 5 - Herramientas
  • Portafolios profesionales.
  • Lectura complementaria sobre portafolios en medicina.
  • Diagrama de Covey para administración del tiempo.

 

Inscripción Abierta

CURSO ARANCELADO:


Ud. puede abonar módulo por módulo o por el curso completo. En este último caso obtendrá una bonificación.

Cada uno de los 2 (dos) módulos tiene un valor de:
En pesos: $ 500 (pesos quinientos)
En dólares: u$s 100 (dólares cien).

Pago total:
En pesos: $ 840 (pesos ochocientos cuarenta).
En dólares: u$s 170 (dólares ciento setenta).

Evaluación: Al término de cada Módulo se deberá aprobar un Multiple Choice.
Carga horaria: 50 horas académicas.
Auspiciado por:

Asociación Argentina de Periodismo Científico
Asociación Iberoamericana de Periodismo Científico

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